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教學研究

恩城第二教學盟區(qū)開展優(yōu)課展示研討活動

 

       為進一步落實“雙減”政策,深入推進“高效課堂”建設,提升教育教學質量,實現(xiàn)“雙減”與教育優(yōu)質均衡相互促進,恩城第二教學盟區(qū)于10月9日,在恩城第二小學開展思政、語文、數(shù)學、英語、體育等教研活動。恩平市教師發(fā)展中心小學研訓部主任鄭添強,教研員張順儀、劉忠志、梁煥基,恩城中心小學校長岑運洪、副校長梁柳燕、教導主任吳雪梅、教導副主任吳美影、政教副主任聶健洪以及恩城第二盟區(qū)的教師骨干參加了本次活動。

  




思政科組


大槐中心小學羅悅蓮老師執(zhí)教五年級《讀本》第一講第二課,羅老師圍繞“夢想”這一主題,帶領學生探索“中國夢”的具體內涵,進而讓學生談自己的夢想,鼓勵學生應該敢于有夢,還與學生一起探尋實現(xiàn)夢想的方法,鼓勵學生立志高遠,堅持不懈為夢想而奮斗!


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恩城第二小學李柳青老師執(zhí)教三年級的《我有一個夢想》,李老師則憑借自身扎實的專業(yè)能力,思路清晰、層層深入的課堂設計,圖文并茂、清晰明了的精美課件,積極探索課堂教學新模式,體現(xiàn)了優(yōu)秀的課堂駕馭能力和教學特色。


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在教學研討環(huán)節(jié),盟區(qū)學校老師們各抒己見,對兩位老師教學過程中的亮點進行肯定的同時,也對某些教學環(huán)節(jié)提出了自己的思考和寶貴意見,同時,大家就如何上好《讀本》進行了交流。劉忠志、吳美影分別對任科老師的課堂進行了專業(yè)點評,并對課堂教學提出了指導性建議,教研氛圍愉快而熱烈。


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語文科組


江南學校小學部校長李健橋,旗風學校李春苑老師分別執(zhí)教五年級的《牛郎織女》、六年級的《夏天里的成長》第一課時。兩位老師思路清晰,語言流暢,課程安排合理,成功演繹了各具特色的語文課,給聽課教師提供了示范。


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鄭添強和岑運洪對本次教研活動的時效性給予了充分肯定,贊揚了兩節(jié)課堂教學環(huán)節(jié)緊湊,重點把握合理,突破教學難點。也指出了兩節(jié)課美中不足之處,提出語文教學要做到精講,合理布置共性作業(yè)等要求。


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鄭添強還給大家作專題講座,就作業(yè)減少,語文學科如何能夠提高學習成績進行現(xiàn)場交流,還分析了當前的教學現(xiàn)狀,從如何推動學生素養(yǎng)教育、如何開展高效課堂教學、如何分層布置作業(yè)等方面給一線教師指明方向,并提供參考做法和具體措施,希望教師們能緊緊抓住課堂教學主陣地,提高教育教學質量,讓學生“輕裝回家”。



數(shù)學科組


恩城第二小學黃藝云老師,大槐中心小學黎健芹老師分別執(zhí)教四年級的《三位數(shù)乘兩位數(shù)》、三年級的《三位數(shù)減法》。兩位老師精心準備,成功演繹了各具特色的計算課。


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張順儀和梁柳燕對兩節(jié)課作了精彩的點評,贊揚了兩節(jié)計算課都重視了算理算法教學,讓學生主動參與經(jīng)歷算法形成過程,引導學生在活動中明白算理。也中肯指出了兩節(jié)課美中不足之處,提出以后計算教學要做到精講多練。


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張順儀還給大家作專題講座,恰當分析了當前的教學現(xiàn)狀,并就如何開展高效課堂教學、合理分層布置作業(yè)、形成科學等級評價等方面給一線教師指明方向。老師們都覺得這一講座及時又實在,受益匪淺。整個研討活動過程緊湊,效果顯著,得到上級領導和參與老師的高度評價。


  

英語科組

大槐中心小學黃秀麗老師執(zhí)教五年級的U3.Dates (Story),課堂重視了層層遞進教學,讓學生主動參與英語課堂全過程,引導學生在活動中感受英語。


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恩城第二小學梁小婷老師執(zhí)教四年級的U3.My week(Sounds and words),這是一節(jié)語音課,梁老師精心備課,她把幾個發(fā)音詞編成一個小故事,運用“自然拼讀法”成功演繹了一節(jié)語音課。


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 梁雪梅對兩節(jié)課作了精彩的點評,肯定了兩位老師的扎實基本功,兩節(jié)課的教學目標明確,教學效果明顯。


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梁煥基作了《“雙減 ”政策下如何“減負提質”?》的專題講座,他提出這次“雙減”政策的出臺,需要老師們提高課堂的教學效率,需要以生為本,需要老師布置有創(chuàng)意的作業(yè),更需要老師終生學習,始終保持一個有自己特色的魅力課堂。這個講座提供了可操作性的做法和措施,參會老師受益匪淺。


  

體育科組

恩城第二小學李福源老師執(zhí)教三年級《立定跳遠及游戲》,天氣原因,這節(jié)課在室內進行,但絲毫不影響同學們的上課熱情,整節(jié)課的課堂氣氛活躍。在做完熱身運動后,李老師邊講解動作要領邊示范動作,李老師嫻熟的示范動作吸引著同學們認真觀看。在加強練習環(huán)節(jié),李老師強調動作的規(guī)范性,并幫助同學們糾正錯誤的動作,分組練習中,讓同學們互評動作是否規(guī)范,達到鞏固練習的目的。


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聶健洪對盟區(qū)體育課進行點評,對李老師在課堂上表現(xiàn)好的地方給予了肯定,并提出希望本盟區(qū)學校在以后的體育教學中能加強教研氛圍,提高教研水平。


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此次第二盟區(qū)優(yōu)課研討活動的開展,加強了各盟區(qū)教師之間的交流,促進了教師的專業(yè)發(fā)展,同時讓老師們更加明確教學教改方向,更好地在教育教學過程中進一步落實“雙減”政策,提升課堂質量,促進學生高素質發(fā)展。




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