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關(guān)于報(bào)送政協(xié)江門市第十四屆委員會(huì)第二次會(huì)議第2023029號提案答復(fù)意見的函

鄭添強(qiáng)委員:

  您在政協(xié)江門市第十四屆委員會(huì)第二次會(huì)議提出的“關(guān)于推動(dòng)恩平市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的建議”(2023029號)收悉。經(jīng)綜合江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江門市財(cái)政局、江門市人社局、江門市技師學(xué)院和恩平市教育局、恩平市人社局、恩平市財(cái)政局、恩平市科工商務(wù)局、恩平工業(yè)園管委會(huì)等單位意見,現(xiàn)答復(fù)如下。

  一、工作開展情況

  (一)優(yōu)化職教布局,共建實(shí)體院校。采用共商辦學(xué)模式,由江門市技師學(xué)院和恩平市職業(yè)技術(shù)教育中心組建恩平智造學(xué)院作為產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)前沿陣地,實(shí)行校企合作、產(chǎn)教融合的“訂單式”辦學(xué)模式,促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有效銜接。開設(shè)符合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè),發(fā)揮校企雙方師資資源,形成“共建學(xué)科專業(yè)、共享教學(xué)資源”的雙元制培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)在恩平本地大規(guī)模培養(yǎng)造就高技能(高級工)人才。聯(lián)合艾普升智能裝備、集雅電器、帕思高電子和博泰智能裝備等4家本地重點(diǎn)企業(yè)打造產(chǎn)學(xué)研基地,選派名師對接企業(yè)用人需求,通過案例開發(fā),打造特色課題,切實(shí)加強(qiáng)校企在技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng)等方面的協(xié)同創(chuàng)新。

  (二)中高銜接培養(yǎng),打造“工匠搖籃”。針對初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生兩個(gè)不同的群體,恩平智造學(xué)院打造“量身裁衣”精準(zhǔn)培養(yǎng)新“路子”,初中畢業(yè)生實(shí)施“2+2+1”的五年一貫制辦學(xué),先后在恩平市職業(yè)技術(shù)教育中心、江門市技師學(xué)院進(jìn)行中職、高級工(大專層次)相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí),最后一年返回恩平企業(yè)實(shí)習(xí)。高中畢業(yè)生直接進(jìn)入江門市技師學(xué)院,完成高級工(大專層次)教育。在全過程培養(yǎng)模式上,推行“請進(jìn)來”“走出去”“設(shè)講座”等“雙師”型教育隊(duì)伍提升策略,聘請企業(yè)高管、能工巧匠擔(dān)任客座教授,提升育人效能。同時(shí),結(jié)合企業(yè)新型學(xué)徒培訓(xùn)及職業(yè)技能等級制度改革契機(jī),實(shí)施“以賽促學(xué)”“選修提升”等教育教學(xué)策略,組織開展職業(yè)技能等級認(rèn)定和考級考證,全面落實(shí)“雙證書”制度,培養(yǎng)實(shí)用型高技能人才。

 ?。ㄈ┐罱ń涣髌脚_,賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一是共建實(shí)踐基地。主動(dòng)對接“鏈主”企業(yè)和重點(diǎn)企業(yè),先后與金銘機(jī)械等 12 家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,推行“實(shí)踐教學(xué)課堂進(jìn)企業(yè)”的育人模式,每年安排各級學(xué)生赴校外實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)和職業(yè)體驗(yàn),提升技術(shù)技能水平,強(qiáng)化職業(yè)綜合素養(yǎng)。二是深化校企聯(lián)動(dòng),推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。通過加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)集群龍頭企業(yè)對接建設(shè)產(chǎn)學(xué)研基地,參與技能人才培訓(xùn)評價(jià)體系建設(shè)、企業(yè)生產(chǎn)線改造、技術(shù)升級、生產(chǎn)流程改進(jìn)和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移,解決產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)發(fā)展“卡脖子”問題。三是培養(yǎng)企業(yè)特色人才。院校、企業(yè)定期召開協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì),指定名師跟進(jìn)對接企業(yè)人才需求,及時(shí)調(diào)整培育方向,找準(zhǔn)思路,制定特色課題,將人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合,讓畢業(yè)學(xué)生 “上崗即可用”,真正做到產(chǎn)教“無縫對接”。

  (四)強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng),加快園區(qū)建設(shè)。職教園區(qū)(包括馮如學(xué)院、智造學(xué)院、職教中心)建設(shè)用地355.72畝,計(jì)劃總投資175000萬元,已完成一、二期建設(shè)用地征地工作,并完成場地平整的90%。職教園區(qū)建設(shè)工程(一期)由建管中心負(fù)責(zé)代建,該項(xiàng)目已完成EPC(勘察、設(shè)計(jì)、施工總承包)招標(biāo)、勘察、初步設(shè)計(jì)審查、施工許可審批等工作,目前已進(jìn)場動(dòng)工建設(shè)。

  二、下一步工作計(jì)劃

 ?。ㄒ唬┒啻氩⑴e籌措建設(shè)資金。通過申請專項(xiàng)債券、爭取上級補(bǔ)助資金、江門市區(qū)域協(xié)調(diào)資金、發(fā)動(dòng)社會(huì)捐贈(zèng)以及地方財(cái)政預(yù)算安排等多種渠道,落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)資金。

 ?。ǘ┩晟迫瞬排囵B(yǎng)體系。制訂《人才培養(yǎng)方案》,形成以智能及機(jī)械裝備、新一代電子信息等產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)體系。

  (三)配強(qiáng)職教聯(lián)合培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?!皥@區(qū)技校”項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了由專職教師、技術(shù)能手、企業(yè)行家等專業(yè)技術(shù)能手組成的一線授課團(tuán)隊(duì),除完成計(jì)劃內(nèi)授課任務(wù)外,還要定期舉辦講座、開展教研活動(dòng)。同時(shí),邀請國務(wù)院特殊津貼、國家級技能大師工作室領(lǐng)銜人、全國技術(shù)能手等多名專家名師參與專業(yè)開發(fā)建設(shè)和教學(xué)管理工作,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)更科學(xué),育人模式更精準(zhǔn)。

 ?。ㄋ模┩七M(jìn)共建共享恩平智造產(chǎn)業(yè)學(xué)院。在恩平產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園建首批4家產(chǎn)學(xué)研基地,29家共建共享實(shí)踐教學(xué)基地,實(shí)現(xiàn)學(xué)校專業(yè)教育與企業(yè)實(shí)踐育人深度融合,開啟了“校中企,企中校,校企合一”的實(shí)訓(xùn)模式,打造示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院。此外,針對我市不同企業(yè)用才需求特點(diǎn),與帕思高企業(yè)共建廣東省第二批產(chǎn)教融合型企業(yè),與廣東艾普升企業(yè)開展校企聯(lián)合“訂單式”高技能人才培養(yǎng),推動(dòng)產(chǎn)教深度融合,形成有利恩平產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)、技能人才的創(chuàng)新實(shí)踐。

  專此答復(fù),誠摯感謝您對恩平市職業(yè)教育發(fā)展工作的關(guān)心與支持!



恩平市人民政府辦公室

2023年6月26日


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