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關(guān)于印發(fā)《恩平市中小學(xué)線上教育工作實(shí)施方案》的通知
局機(jī)關(guān)各股室,各市直學(xué)校、中學(xué)、中心小學(xué):
現(xiàn)將《恩平市中小學(xué)線上教育工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請各校貫徹執(zhí)行。
特此通知。
附件:恩平市中小學(xué)線上教育工作實(shí)施方案
恩平市教育局
2020年2月28日
恩平市中小學(xué)線上教育工作實(shí)施方案
為確保我市各校在線教學(xué)工作有序、規(guī)范開展,使線上教學(xué)切實(shí)有效服務(wù)于德智體美勞“五育并舉”育時代新人,確保學(xué)生身心健康有保障、學(xué)習(xí)能力有發(fā)展、學(xué)生素養(yǎng)有提升,根據(jù)《教育部關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》(教電〔2020〕37號)、《廣東省教育廳延遲開學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》(粵教防組電〔2020〕16號)文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引,落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上重要講話精神和《國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》,貫徹落實(shí)國家和省市有關(guān)疫情防控的工作要求,通過線上線下融合的形式開展教育教學(xué)活動,全面服務(wù)寒假延長期間中小學(xué)生的疫情防控和學(xué)習(xí)生活,切實(shí)保障2020年春季中小學(xué)平穩(wěn)有序開學(xué)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立恩平市中小學(xué)線上教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:莫平福(黨組書記、局長)
副組長:唐立偉(黨組成員、副局長)
吳結(jié)強(qiáng)(黨組成員、副局長)
胡炎良(黨組成員、主任督學(xué))
鄭偉強(qiáng)(二級主任科員)
梁芬芳(二級主任科員)
成 員:吳少少(二級主任科員)
陳惠平(四級主任科員)
葉金洋(教師發(fā)展中心主任)
聶華明(辦公室負(fù)責(zé)人)
梁 健(基建財(cái)務(wù)股副股長)
陳國鋒(教育與信息化股股長)
馮捷勝(德育與安全股負(fù)責(zé)人)
梁挺峰(教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人)
譚天才(人事與師資管理股負(fù)責(zé)人)
吳健華(機(jī)關(guān)黨委專職副書記)
梁珠榮(教育財(cái)務(wù)結(jié)算中心負(fù)責(zé)人)
王信金(教育工會負(fù)責(zé)人)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)市教師發(fā)展中心,辦公室主任由葉金洋同志兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要負(fù)責(zé)學(xué)校線上教育工作方案的制訂、實(shí)施、指導(dǎo)、督查、評估、反饋等相關(guān)工作。
三、工作原則
(一)協(xié)同推進(jìn)。按照我局統(tǒng)籌安排,建立教育行政部門和中小學(xué)校協(xié)同聯(lián)動機(jī)制,由教師發(fā)展中心、人事與師資管理股、德育與安全股、督導(dǎo)室與機(jī)關(guān)黨委辦公室等科室合力推進(jìn)。
(二)分級實(shí)施。教育局教師發(fā)展中心搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,指導(dǎo)全市各中小學(xué)校制定在線教育教學(xué)和管理方案,并監(jiān)督執(zhí)行;中小學(xué)校根據(jù)教育局要求開展在線教育教學(xué)工作,并針對本校學(xué)生具體情況,提供適合的個性化網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù)。
四、工作措施
(一)做好“線上教育”的統(tǒng)籌管理工作
1.明確主體責(zé)任。市教師發(fā)展中心統(tǒng)籌指導(dǎo)各學(xué)校開展延期開學(xué)期間的線上教學(xué)工作,實(shí)行“一市一策”“一校一策”,做好春季學(xué)期整體教學(xué)安排。各中小學(xué)校要建立以校長為第一責(zé)任人的工作機(jī)制,成立本校線上教學(xué)工作機(jī)構(gòu)及制訂本校實(shí)施方案,充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式,通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、移動終端等方式開展“線上教育”教學(xué)工作。強(qiáng)調(diào)課程育人,統(tǒng)籌考慮國家課程、地方課程、校本課程的實(shí)施,做到學(xué)科課程與綜合課程兼顧。
2.做好教學(xué)規(guī)劃。各校要按照“一校一策”原則,堅(jiān)持立德樹人、“五育”并舉,做好本校延期開學(xué)期間“線上教育”教學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌考慮延期開學(xué)期間的線上教學(xué)和開學(xué)后的常規(guī)教學(xué)安排。延期開學(xué)期間以線上教學(xué)為主,按照市級托底、學(xué)校實(shí)施的模式組織線上教育。原則上義務(wù)教育階段由教師發(fā)展中心統(tǒng)籌,各中小學(xué)校具體組織實(shí)施。重點(diǎn)做好舊知識復(fù)習(xí)和新課內(nèi)容預(yù)習(xí)、講授。要創(chuàng)新教學(xué)方式,強(qiáng)化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高家長指導(dǎo)能力,注重過程監(jiān)測與評價,防止照搬套用課堂教學(xué)方式、時長和教學(xué)安排,提高線上教育實(shí)效。線上課程教師講授(直播、錄播)時間一般不超過20分鐘,小學(xué)每天線上教育時間原則上不超過2小時,初中原則上不超過3小時。要把學(xué)生線下自主學(xué)習(xí)和教師線上指導(dǎo)結(jié)合起來,合理安排作息時間,加大線上教學(xué)意義的宣傳力度,盡量倡導(dǎo)學(xué)生與學(xué)校的“停課不停教、不停學(xué)”的步調(diào)一致。
3.堅(jiān)持能力導(dǎo)向。要高度重視學(xué)習(xí)任務(wù)、探究問題和作業(yè)評價的設(shè)計(jì)質(zhì)量。學(xué)習(xí)任務(wù)要體現(xiàn)科學(xué)性、趣味性和實(shí)踐性,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)思考與動手實(shí)踐、身體鍛煉有機(jī)結(jié)合;要強(qiáng)調(diào)問題引導(dǎo),注重問題的情境性、思維性、發(fā)展性,積極引導(dǎo)學(xué)生以解決問題的方式展開深入的學(xué)習(xí);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋,及時提供能自我檢測的達(dá)標(biāo)測試,讓學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,增強(qiáng)學(xué)生成就體驗(yàn)。突出學(xué)科德育功能,積極結(jié)合疫情防控工作開展德育教育,落實(shí)立德樹人要求。要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、自律能力培養(yǎng),注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略、思維策略、資源運(yùn)用策略的指導(dǎo),確保學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。要減少知識單向講授、機(jī)械重復(fù)練習(xí),盡量減少學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的文字輸入量,鼓勵學(xué)生用語音、思維導(dǎo)圖、圖片、視頻、演示文稿等形式提交思維性作業(yè)。
4.突出學(xué)校特色。各學(xué)校要結(jié)合線上教育規(guī)律特點(diǎn),按“一校一案”原則制定實(shí)施方案。原則上以學(xué)校為主、以班為單位開展,力爭做到“一生一表”。對線上學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備缺乏、家庭困難的學(xué)生,學(xué)校要“一人一策”做好托底方案,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)條件。學(xué)校要對無網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的、家庭困難的學(xué)生做出相應(yīng)的臨時實(shí)施方案,如建立同村同鄉(xiāng)學(xué)習(xí)互助小組、師生幫教小組等。
5.加強(qiáng)家校聯(lián)系。及時掌握學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,做好本校教師指導(dǎo)線上上課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤了解和詳細(xì)記錄。要求各校各年級建立班級管理Q群、微信群、班級公眾號。
6.做好學(xué)習(xí)銜接。學(xué)生返校后,學(xué)校要對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,對線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估,有針對性調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,做好線上教育和返校學(xué)習(xí)銜接,確保每名學(xué)生較好掌握線上教育內(nèi)容后,再進(jìn)行新課程教學(xué)。加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,特別要加強(qiáng)對疫情防疫控一線人員子女和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)留守兒童特殊群體的關(guān)愛、幫扶、指導(dǎo)。
(二)做好“線上教育”組織實(shí)施工作
1.要完善“線上教育”常規(guī)管理制度。教師發(fā)展中心根據(jù)義務(wù)教育階段各年級課程設(shè)置的要求,統(tǒng)一制訂初中各年級的一周課程表,學(xué)校也根據(jù)發(fā)展中心的一周課程表的要求為各年級組制訂學(xué)生在家作息時間表及課程表,統(tǒng)籌各類學(xué)習(xí)資源,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,并傳達(dá)到每一位學(xué)生及其家長。任課教師要分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)。學(xué)校要對教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄并評價。要創(chuàng)新“線上教育”教學(xué)常規(guī)管理制度,層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)線上課堂學(xué)習(xí)與線下跟蹤指導(dǎo)的無縫對接。
2.要強(qiáng)化“線上教育”學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。學(xué)校提前做好各年級各班的“線上教育”課表的發(fā)布。班主任、科任教師要充分利用QQ群、微信群,及時發(fā)布開課信息,指導(dǎo)學(xué)生按照相關(guān)要求進(jìn)入指定的網(wǎng)頁參加“線上教育”的學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.要加強(qiáng)“線上教育”教學(xué)資源審核。市教師發(fā)展中心、各學(xué)校要按照安全、易用、優(yōu)學(xué)的原則,嚴(yán)格把好線上教學(xué)資源的質(zhì)量關(guān)。學(xué)校的教學(xué)資源的來源要合法合規(guī),推薦的APP須經(jīng)教育行政部門審核備案,線上教學(xué)資源鏈接或資源須為正規(guī)渠道資源,教師們在教學(xué)中引用的教學(xué)資源要明確注明出處、合法引用。市教師發(fā)展中心、各學(xué)校要健全線上課程審核機(jī)制,上傳到“云端”的課程必須要經(jīng)學(xué)??平M、教導(dǎo)處、市教師發(fā)展中心學(xué)科負(fù)責(zé)人嚴(yán)格審核才能上線,堅(jiān)持合格一門上線一門;線上課程按照市、校管理原則,誰開發(fā)、誰提供、誰負(fù)責(zé),分級審核;要高度重視教學(xué)資源的政治審查、內(nèi)容審查,尤其是意識形態(tài)和學(xué)科知識性錯誤審查。
4.做實(shí)“線上教育”方案與過程管理。各地各學(xué)校要把線上課程實(shí)施方案做細(xì)做透,確保教研部門、技術(shù)部門、學(xué)校教師“三個到位”。線上教學(xué)原則上以原班級為單位組織上課,各校各年級可統(tǒng)一時間統(tǒng)一課表,以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和自律能力,但不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”。有條件的學(xué)??梢蚤_展一個年級、一個學(xué)科的“大課”。各學(xué)校和老師要充分利用線上班級開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)情分析、答疑輔導(dǎo)等。市教師發(fā)展中心、學(xué)校要加強(qiáng)“線上教育”教學(xué)常規(guī)檢查,積極深入到學(xué)生家中了解學(xué)生在“線上教育”中的具體表現(xiàn)情況,對表現(xiàn)不足的地方要及時提出整改意見。
5.做好“線上教育”校本課程的開發(fā)。市教師發(fā)展中心在各年級的課程設(shè)置表中安排了校本課程,各校要充分利用好校本課程的時間,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際與當(dāng)前國家對新型冠狀病毒的防控情況、愛國主義教育、前途理想教育等主題開發(fā)出一些可以讓學(xué)生“正衣冠、知興替、明得失”的校本專題教育課程,要督促學(xué)生堅(jiān)持每天觀看新聞聯(lián)播、國際時評等時政欄目,進(jìn)行包括新型冠狀病毒預(yù)防知識在內(nèi)的衛(wèi)生專題教育和其他題材課外知識學(xué)習(xí)講座;要求學(xué)生幫助家長做力所能及的家務(wù);推薦課外閱讀材料,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀并開展在線分享;精選供學(xué)生欣賞的經(jīng)典音樂、影視、美術(shù)書法作品,督促學(xué)生在家觀看,為學(xué)生提供賞析材料,然后寫學(xué)習(xí)心得體會。同時要加強(qiáng)疫情專題綜合課程開發(fā)和實(shí)施,通過跨學(xué)科主題探究、項(xiàng)目研究等方式開展安全教育、科普教育、生命教育和責(zé)任教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)社會美德,增強(qiáng)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感,將立德樹人落到課程、回到生活、延到家庭。
(三)做好“線上教育”研訓(xùn)服務(wù)工作
1.做好“線上教育”教研服務(wù)工作。要統(tǒng)籌安排線上教育師資,發(fā)揮市特級教師、江門名師、恩平名師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用,由市教師發(fā)展中心及各學(xué)校組織學(xué)科優(yōu)秀教師組成“線上教育”骨干教師團(tuán)隊(duì),為全市各學(xué)科“線上教育”提供教研支持;教師發(fā)展中心要組建“線上教育”名師團(tuán)隊(duì),定期開展學(xué)科專題網(wǎng)絡(luò)教研活動,向?qū)W科教師推送新課程教改信息和教學(xué)資源;及時發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)存在問題,提出改進(jìn)建議,總結(jié)推廣成功案例,確保線上教學(xué)有序有效開展;針對“盲區(qū)”課程要及時組織骨干教師網(wǎng)上授課,以確保學(xué)科教學(xué)內(nèi)容不留空白。避免不顧條件組織教師線上直播或錄播。錄播教師錄播前要積極、主動參加線上教育、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn),認(rèn)真借鑒國內(nèi)名師“線上教育”的優(yōu)點(diǎn),錄播出自己高質(zhì)量的微課。
2.做好“線上教育”教師培訓(xùn)工作。針對停課期間對傳統(tǒng)課堂的影響,市教師發(fā)展中心和學(xué)校要創(chuàng)新培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)施以“網(wǎng)絡(luò)教室”“課堂公眾號”為主要手段的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作,落實(shí)以“教學(xué)資源制作、教學(xué)平臺軟件使用”為主要的培訓(xùn)內(nèi)容,指導(dǎo)全市師生規(guī)范有效開展“線上教育”教與學(xué)的操作;各學(xué)校要組建“線上教育”的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)?!熬€上教育”的具體實(shí)施工作,確保學(xué)?!熬€上教育”能收到良好效果。
3.做好“線上教育”技術(shù)指導(dǎo)工作。由市教師發(fā)展中心牽頭聯(lián)系市內(nèi)外的電信電腦服務(wù)公司到學(xué)校進(jìn)行“線上教育”技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù),并配合各校做好網(wǎng)絡(luò)直播和在線學(xué)習(xí)的技術(shù)服務(wù)工作,保證全市各學(xué)校有序開展“線上教育”工作。
(四)做好“線上教育”教學(xué)資源推送工作
1.推送數(shù)字化教學(xué)資源。市教師發(fā)展中心將經(jīng)過精心篩選可供我市中小學(xué)免費(fèi)使用的優(yōu)質(zhì)教育資源鏈接到恩平教育資源公共服務(wù)平臺上。可供全市中小學(xué)使用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源:
(1)恩平市線上教育微信公眾號和恩平市黨員名師在線輔導(dǎo)資源網(wǎng)
(3)粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺官網(wǎng)
省教育廳將聯(lián)合廣州、深圳、佛山、珠海、東莞等市通過廣東教育電視課堂、廣東移動IPTV、騰訊教育“粵課堂”播出小學(xué)階段的線上課堂,發(fā)布學(xué)習(xí)材料,為線上教育提供托底支撐。
2.開通校內(nèi)“線上教育”資源網(wǎng)。按照市級托底、學(xué)校統(tǒng)籌、科(級)組實(shí)施的模式組織線上教育。各校要結(jié)合線上教育安排,指導(dǎo)本學(xué)校調(diào)整春季學(xué)期課程計(jì)劃,保證新學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度。各學(xué)校除了使用市教師發(fā)展中心統(tǒng)一在“恩平市線上教育微信公眾號”“恩平市黨員名師在線輔導(dǎo)資源網(wǎng)”掛放的微課資源外,學(xué)校也可以自行組建“線上教育”資源網(wǎng),安排本校名師開展一個年級、一個學(xué)科的“大課”。此外,各學(xué)校要統(tǒng)籌考慮國家課程、地方課程、校本課程的安排,做到學(xué)科課程與綜合課程兼顧。學(xué)校要積極結(jié)合疫情防控情況和學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求開發(fā)校本課程,加強(qiáng)綜合課程開發(fā),提高課程的豐富性和選擇性。線上教育資源要按照“以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)”的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā),包括學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師導(dǎo)學(xué)、學(xué)習(xí)評價等環(huán)節(jié)。
五、保障措施
(一)組織保障。各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,統(tǒng)籌各類資源,協(xié)調(diào)各方力量,全力保障線上教育工作平穩(wěn)推進(jìn)。市教師發(fā)展中心積極會同當(dāng)?shù)亟滩陌l(fā)行單位協(xié)商教材發(fā)放事宜,確保線上教育前學(xué)生收到教材;要密切家校聯(lián)系,強(qiáng)化家校溝通;要及時協(xié)調(diào)廣電、通信部門為線上教育提供技術(shù)支持;要加大線上教育宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。
各校要成立校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“線上教育”遠(yuǎn)程教育教學(xué)實(shí)施方案,落實(shí)人員力量,認(rèn)真組織實(shí)施。各校實(shí)施方案于3月1日前報(bào)市教育局批準(zhǔn)備案后方可實(shí)施(方案報(bào)市教師發(fā)展中心收)。學(xué)校實(shí)施方案要體現(xiàn)明確的使用平臺、符合本校實(shí)際的管理措施、學(xué)校的教學(xué)課程表與責(zé)任人。
(二)技術(shù)保障。各學(xué)校要建立專門技術(shù)運(yùn)維團(tuán)隊(duì),實(shí)時監(jiān)控平臺運(yùn)行情況,在市教師發(fā)展中心的指導(dǎo)下及時解決各類技術(shù)與服務(wù)問題。各??梢砸葬斸斵k公軟件、微信群、QQ群等交流平臺為主要管理手段,進(jìn)行指導(dǎo)、交流、管理。
(三)業(yè)務(wù)保障。教研部門要協(xié)調(diào)組織相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源遴選推薦,加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育教學(xué)的指導(dǎo),并做好教與學(xué)的監(jiān)測,通過學(xué)科微信群、QQ群和學(xué)習(xí)平臺等形式開展學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研、主題教研等活動,指導(dǎo)學(xué)科教師開展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
(四)各校要在線組織廣大教師做好遠(yuǎn)程教育教學(xué)的備課工作,指導(dǎo)家長和學(xué)生充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)手段和教學(xué)資源,科學(xué)設(shè)計(jì)延期開學(xué)時段學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,提高學(xué)習(xí)效率,避免增加學(xué)生額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
(五)強(qiáng)化學(xué)習(xí)條件保障。要關(guān)注線上教學(xué)對學(xué)生在線學(xué)習(xí)能力的要求,降低技術(shù)使用門檻,盡可能利用一站式應(yīng)用的平臺,或者成熟度高、公眾使用率高的免費(fèi)平臺和工具,如微信、QQ、釘釘?shù)?,做到少培?xùn)甚至“零培訓(xùn)”。市教師發(fā)展中心要切實(shí)做好線上教學(xué)的技術(shù)指導(dǎo),充分考慮到學(xué)生在家庭上網(wǎng)學(xué)習(xí)的各種條件,要大力提升清晰度、穩(wěn)定性、可獲得性,確保錄播、直播的視頻便于網(wǎng)絡(luò)傳輸、利于學(xué)生學(xué)習(xí)。要特別關(guān)注農(nóng)村地區(qū)、留守兒童的學(xué)習(xí)條件,部分開展線上教學(xué)有困難的地區(qū)和學(xué)??梢圆捎脧V播教學(xué)、電視教學(xué)等作為補(bǔ)充。要加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,特別要加強(qiáng)對防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女和農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛。
(六)督查考核。市教育局黨組將成立“線上教育”督查考核小組,對全市各中小學(xué)“線上教育”的相關(guān)工作進(jìn)行不定期檢查,對在“線上教育”方案不具體、宣傳不到家、措施不到位、工作不落實(shí)、效果不顯著、應(yīng)付了事的校長、教師進(jìn)行問責(zé)并通報(bào)全市。