家訪(fǎng)是教育的一場(chǎng)溫情行走，是愛(ài)與責(zé)任的不斷延伸，更是一次讓教育更有溫度的邂逅。為進(jìn)一步落實(shí)“三全育人”工作要求，充分發(fā)揮黨員教師在教書(shū)育人工作中的先鋒模范作用，促進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育見(jiàn)行動(dòng)有成效，提高教育質(zhì)量，2024年暑假前，恩平市教育系統(tǒng)組織開(kāi)展“百個(gè)組織千名黨員訪(fǎng)萬(wàn)家”黨員干部和教師大家訪(fǎng)活動(dòng)，教育工委下屬近百個(gè)黨組織約2000名黨員教師，由市委教育工委委員、教育局黨組成員帶頭，教育局機(jī)關(guān)黨員干部和學(xué)校黨員教師和班主任共同走進(jìn)學(xué)生家庭，以行育廉，幫助家長(zhǎng)學(xué)生一起解鎖困難密碼，搭建起家校合作的堅(jiān)實(shí)橋梁。

　　頂著炎炎夏日，黨員干部和教師懷揣著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，走進(jìn)了一個(gè)個(gè)學(xué)生家庭。每到一處，他們都與家長(zhǎng)和學(xué)生親切交談，詳細(xì)了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及在家中的表現(xiàn)。

　　在交流過(guò)程中，黨員干部和教師們不僅向家長(zhǎng)反饋了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，還針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題和家長(zhǎng)共同探討解決方案，告知學(xué)生安全注意事項(xiàng)，如交通安全、防溺水、防欺凌、防詐騙、禁毒、防性侵教育等，并給予了家長(zhǎng)科學(xué)的教育指導(dǎo)和建議。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生要樹(shù)立信心，克服困難，努力學(xué)習(xí)。

　　教育局機(jī)關(guān)黨員干部和學(xué)校黨員教師通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng)，與學(xué)生及家長(zhǎng)面對(duì)面交流，深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、學(xué)習(xí)狀況及面臨的困難，對(duì)于一些學(xué)習(xí)上有困難或心理上有壓力的學(xué)生，教師們更是耐心傾聽(tīng)他們的心聲，給予鼓勵(lì)和支持，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活觀(guān)念，共同探討促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效措施。

　　家長(zhǎng)們對(duì)黨員干部和老師的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝，紛紛表示將積極配合學(xué)校的教育工作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。家訪(fǎng)過(guò)程中，不僅傳遞了黨和政府的關(guān)懷與溫暖，還鼓勵(lì)學(xué)生們要勇敢面對(duì)困難，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力成為社會(huì)的有用之才。同時(shí)，聽(tīng)取了家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步增強(qiáng)了家校之間的信任與合作，形成了家校合力，雙向奔赴助力成長(zhǎng)，家校合作共贏(yíng)未來(lái)。

　　家訪(fǎng)，敲開(kāi)的不僅僅是一戶(hù)戶(hù)家門(mén)，更是一扇扇心門(mén)。在黨建引領(lǐng)下，恩平市教育系統(tǒng)通過(guò)一張張家訪(fǎng)照片，一份份家訪(fǎng)記錄，演繹著一幕幕溫情故事，讓“愛(ài)”發(fā)生在溝通中，讓“暖”體現(xiàn)在交流里，用心、用情、用力譜寫(xiě)教育篇章。

　　據(jù)了解，在恩平市委教育工委、教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合江門(mén)市關(guān)于全力推動(dòng)?xùn)|西部教育平衡發(fā)展以及黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展等工作要求，恩平市教育局制定實(shí)施了《教育系統(tǒng)“雙家長(zhǎng)制”精準(zhǔn)育人實(shí)施方案》，將教育系統(tǒng)1800名在職黨員教師組建成立“黨員教師志愿隊(duì)”，針對(duì)三類(lèi)特殊學(xué)生（留守兒童、受資助學(xué)生、農(nóng)村學(xué)困生），配對(duì)一名黨員教師作為學(xué)生的“第二家長(zhǎng)”（簡(jiǎn)稱(chēng)“黨員家長(zhǎng)”）。致力打造“黨員家長(zhǎng)”與“特殊類(lèi)別學(xué)生”結(jié)對(duì)精準(zhǔn)培育，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨員機(jī)關(guān)干部和教師素質(zhì)較高、人數(shù)較多的優(yōu)勢(shì)，建立“黨員家長(zhǎng)”隊(duì)伍，與“特殊類(lèi)別學(xué)生”進(jìn)行一對(duì)一結(jié)對(duì)，并實(shí)行精準(zhǔn)育人，進(jìn)一步走近學(xué)生、走近學(xué)生家長(zhǎng)、走進(jìn)學(xué)生家庭，有效形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育合力，增強(qiáng)了廣大黨員干部和教師的政治素養(yǎng)和育人情懷，構(gòu)建了促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要平臺(tái)和有效機(jī)制，擦亮教育黨建工作品牌，譜寫(xiě)恩平教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章?！半p家長(zhǎng)制”精準(zhǔn)育人模式作為教育黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新案例，代表恩平市黨建品牌項(xiàng)目參加了江門(mén)市機(jī)關(guān)創(chuàng)新擂臺(tái)賽，得到省內(nèi)專(zhuān)家高度肯定，大大提升了恩平教育黨建工作品牌。