石磨緩緩轉(zhuǎn)動，醇厚的豆?jié){流淌而出，恩平市大田鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們在立志園里，通過親手研磨豆?jié){，聆聽老師講述革命年代里一袋糍粑、一塊豆腐如何成為軍民魚水情的見證……

　　2025年，恩平市教育系統(tǒng)堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量思政教育，打造“七彩思政課堂”育人品牌。這一品牌深度融合本地紅色資源與時代精神，通過赤、橙、金、綠、青、藍(lán)、紫七種色彩的課堂模式，構(gòu)建起全方位、立體化的思政育人新格局。

　　核心引領(lǐng)：赤色思政，筑牢信仰之基

　　“赤色”課堂是七彩思政體系的靈魂與核心，其核心目標(biāo)是傳承紅色基因，筑牢學(xué)生的信仰根基。恩平市將黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，通過書記講黨課、開學(xué)思政第一課、愛國主義主題思政課、紅色研學(xué)等多種形式，讓紅色教育入腦入心。

　　同時，恩平市將課堂延伸到愛國主義教育基地和革命遺址。在粵中著名革命老區(qū)大田鎮(zhèn)，天村第一黨支部舊址、馮燊故居等紅色地標(biāo)，成為了師生們追尋初心的生動課堂。

　　六色協(xié)同，構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò)

　　在赤色課堂的核心引領(lǐng)下，橙色、金色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色課堂各展所長，共同構(gòu)建起豐富多彩的思政育人體系。

　　橙色實踐體驗課堂堅持“知行合一”，把思政課堂搬到社會大舞臺，將志愿服務(wù)深度嵌入課程。通過沉浸式志愿體驗，讓理論從書本“跳”進(jìn)生活，化為可看、可觸、可感的鮮活知識，在踐行中弘揚志愿精神，淬煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)，匯聚青春動能。

　　金色品德與勞動課堂以價值鑄魂、以實踐淬金：小學(xué)生躬身菜園，松土、除草、灌溉，在拔節(jié)聲中讀懂“春種一粒粟”的期待；鰲峰中學(xué)、恩城第二中學(xué)則端出“舌尖上的思政課”，在鍋鏟碰撞里烹出合作滋味，在炊煙升騰中悟得勞動尊嚴(yán)。他們把合作意識、勞動技能與正確價值觀一并植入心田。

　　綠色生態(tài)課堂以“綠水青山就是金山銀山”為指引，把課堂搬進(jìn)山林與社區(qū)：共植一片新綠、細(xì)拆分類垃圾，讓低碳行動可觸可感，讓環(huán)保意識在指尖生根、在心間拔節(jié)。

　　青色成長課堂深耕校園主陣地，聚焦學(xué)生全面拔節(jié)孕穗。各校精心打造“青蔥校園課堂”，把理論宣講化作文化風(fēng)——國旗下的鏗鏘講話、廣播里的思政之聲、走廊間的主題墻繪，共同織就沉浸式育人圖景，讓信仰在耳濡目染中悄然生長。

　　藍(lán)色法治與科技課堂致力于培養(yǎng)法治觀念與科學(xué)素養(yǎng)。法治副校長開講，憲法日打卡，讓規(guī)則意識住進(jìn)少年心里；航空思政、院士面對面，把創(chuàng)新種子“播”進(jìn)課堂。

　　紫色網(wǎng)絡(luò)與心理課堂聚焦“心”與“網(wǎng)”：心理課教會學(xué)生與情緒握手、向壓力說“不”；媒介素養(yǎng)課教他們戴上“過濾鏡”，科學(xué)上網(wǎng)、健康沖浪，讓青春既陽光又清朗。

　　“七彩思政課堂”的蓬勃生命力，來自敢破敢立的創(chuàng)新。思政課由此從“抽象說教”變“沉浸體驗”，從“教室獨奏”成“社會交響”。

　　下一步，恩平市教育系統(tǒng)將繼續(xù)深化黨建引領(lǐng)，深入挖掘本土思政教育資源，推動“七彩思政課堂”從活動品牌向系統(tǒng)化、常態(tài)化的育人模式深化，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)更多恩平智慧。