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聚焦課堂 研訓(xùn)一體共成長——恩城小學(xué)數(shù)學(xué)名師優(yōu)課展示活動在海外聯(lián)誼學(xué)校舉行

為促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提升教師教學(xué)水平和教育科研能力,提高教學(xué)質(zhì)量。5月12日下午,恩城小學(xué)數(shù)學(xué)名師優(yōu)課展示活動在恩平海外聯(lián)誼學(xué)校舉行。恩平市教師發(fā)展中心數(shù)學(xué)教研員張順儀、恩城中心小學(xué)副校長梁柳燕、恩城各小學(xué)數(shù)學(xué)科組長、骨干教師等參加了本次活動。

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本次名師優(yōu)課展示課程是海外聯(lián)誼學(xué)校教師伍靈珍執(zhí)教的《解決問題》。本節(jié)課以“解決情景中的問題”為主題,教學(xué)設(shè)計做到了三個到位:情景創(chuàng)設(shè)到位、素材選擇到位、方法指導(dǎo)到位。本節(jié)課以預(yù)習(xí)單為載體,以練習(xí)為主線,以方法為核心,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,學(xué)生在教師預(yù)設(shè)的問題中自主探索新知,教師注重培養(yǎng)學(xué)生探究能力,練習(xí)層次性強(qiáng),課堂效果突顯。伍靈珍扎實(shí)的基本功贏得聽課老師的肯定和點(diǎn)贊。

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梁柳燕結(jié)合伍靈珍的課和課堂教學(xué)改革、新命題方向等做了《無情景不教學(xué),無情景不命題--小學(xué)數(shù)學(xué)情境中的問題解決策略探討》的專題分享。她從新課程改革的理念、新命題方向的轉(zhuǎn)變、新課堂教學(xué)方式的改進(jìn)等方面做了詳盡的闡述。

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張順儀帶來了《解決問題的教學(xué)策略》專題分享,張順儀從當(dāng)前的背景、新課標(biāo)下解決問題的教學(xué)突出變化、解決問題教學(xué)的問題與困惑、解決問題的教學(xué)模式等方面作了全面的解讀。此外,張順儀對活動進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。他對本次名師優(yōu)課展示活動給予充分肯定,同時希望參加活動的老師加強(qiáng)研究、奮勇作為,全力推動恩平市教育教學(xué)質(zhì)量提高。

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此次活動通過名師示范課、互動點(diǎn)評、專題分享等環(huán)節(jié),以研訓(xùn)一體的方式,為參加活動的教師提供相互交流的平臺,引領(lǐng)教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中進(jìn)步,提升了教師專業(yè)水平。


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