為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、關(guān)愛(ài)保護(hù)農(nóng)村留守兒童和困境兒童工作的號(hào)召，努力探索兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)新模式，在市民政局的大力推動(dòng)下，“恩平市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童和困境兒童服務(wù)項(xiàng)目”自2021年1月份開(kāi)展至今已有半年時(shí)間。該項(xiàng)目由恩平市崇德社會(huì)工作綜合服務(wù)中心承接，在市民政局工作人員、崇德社工以及實(shí)施鎮(zhèn)（街）干部的共同努力下，我市積極為農(nóng)村留守兒童和困境兒童營(yíng)造健康成長(zhǎng)的良好氛圍和社會(huì)環(huán)境。

　　  一、以需求為導(dǎo)向，為兒童成長(zhǎng)護(hù)航

　　通過(guò)入戶、電訪、村（居）核實(shí)的方式，我市對(duì)497名困境兒童和65名農(nóng)村留守兒童進(jìn)行一次全面的摸底排查，在了解到兒童的基本情況和具體需求后，給予關(guān)懷和支持，協(xié)助其解決具體問(wèn)題。如：改善生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力或自理能力等。同時(shí)，針對(duì)其中有迫切需求的30名兒童，建立一人一臺(tái)賬的動(dòng)態(tài)管理，每月進(jìn)行上門服務(wù)探訪，為其提供作業(yè)輔導(dǎo)、知識(shí)學(xué)習(xí)、興趣技能培養(yǎng)等服務(wù)，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，為有需要的兒童及其家庭提供服務(wù)，累計(jì)服務(wù)892人次。

（圖一：上門開(kāi)展探訪服務(wù)）

　　二、整合社區(qū)資源，引導(dǎo)兒童心理健康正向發(fā)展

　　整合各鎮(zhèn)（街）黨群服務(wù)中心、各村（居）兒童服務(wù)站等內(nèi)外資源，開(kāi)設(shè)課余興趣班，如趣味知識(shí)學(xué)習(xí)、閱讀、手工制作等，為農(nóng)村留守兒童和困境兒童提供快樂(lè)、健康的“第二課堂”服務(wù)，促進(jìn)未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)的全面發(fā)展。周末學(xué)堂服務(wù)累計(jì)開(kāi)展20節(jié)，服務(wù)243人次。

（圖二：母親節(jié)開(kāi)展紐扣花手工制作活動(dòng)）

（圖三：“六一”兒童節(jié)前夕開(kāi)展兒童春游活動(dòng)）

　　三、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，扎實(shí)開(kāi)展兒童自我保護(hù)政策宣講

　　通過(guò)開(kāi)展“‘安全’號(hào)列車再出發(fā)”——安全宣講服務(wù)、“健康人生 綠色無(wú)毒”禁毒主題系列活動(dòng)，使群眾、兒童、監(jiān)護(hù)人充分認(rèn)識(shí)兒童保護(hù)政策的重要作用，引導(dǎo)大眾及兒童認(rèn)識(shí)禁毒的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)家庭防毒、拒毒，反走私意識(shí)，提高家庭禁毒、反走私知識(shí)，充分發(fā)揮關(guān)愛(ài)保護(hù)兒童的保障機(jī)制，發(fā)揮“家+校+社”的相互聯(lián)動(dòng)，通力協(xié)作，扎實(shí)推進(jìn)兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，努力為兒童營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍。安全宣講服務(wù)活動(dòng)累計(jì)服務(wù)443人次。

（圖四：工作人員在金沙廣場(chǎng)進(jìn)行兒童禁毒宣傳活動(dòng)）

（圖五：在東門廣場(chǎng)進(jìn)行安全宣講活動(dòng)）

　　四、匯聚社會(huì)資源，推動(dòng)黨政社企四方力量參與

　　項(xiàng)目積極鏈接資源為有需要的兒童進(jìn)行助學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，推動(dòng)黨政社企參與。如今年來(lái)，市民政局聯(lián)合有關(guān)社工機(jī)構(gòu)、各村（居）委、浙江省婦女兒童基金會(huì)、江門市德信行社工中心等對(duì)6名困境兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)生活環(huán)境改善，打造專屬個(gè)人學(xué)習(xí)、生活空間。

　　在“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，市民政局聯(lián)合上述部門為我市東成鎮(zhèn)的一戶困難家庭送上學(xué)習(xí)用品、課桌、書(shū)架等物品，為困境兒童家庭注入新的活力，助力困境兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

（圖六：志愿服務(wù)隊(duì)搬運(yùn)家具）

（圖七：入戶為困境兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)生活環(huán)境改善）