堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿于作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)始終，組織黨員干部開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局會(huì)議上、二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，通過(guò)組織教育局機(jī)關(guān)和基層學(xué)校黨組織參觀紅色革命教育基地，觀看警示教育片，學(xué)習(xí)法規(guī)，剖析典型案例等多種形式，開(kāi)展政治理論、紀(jì)律規(guī)矩學(xué)習(xí)，全系統(tǒng)學(xué)習(xí)達(dá)8700多人次，抓牢抓實(shí)干部底線。

　　組織基層學(xué)校黨組織參觀紅色革命教育基地。

　　突出“問(wèn)題導(dǎo)向”，促進(jìn)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)落靠。一是認(rèn)真梳理恩平工業(yè)園人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度緩慢暴露出的問(wèn)題，納入作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)整改清單，融入各項(xiàng)攻堅(jiān)破難舉措之中，著力從“制訂計(jì)劃、收集和掌握準(zhǔn)確信息、解決問(wèn)題或推動(dòng)問(wèn)題解決、承擔(dān)牽頭人的責(zé)任”四方面做好牽頭單位角色。組織進(jìn)行調(diào)度會(huì)商5次，實(shí)地督查10余次，解決問(wèn)題2個(gè)。二是完善信訪工作制度，落實(shí)信訪工作責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行辦理時(shí)限，暢通民意反饋渠道，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)群眾觀念、增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)，及時(shí)妥善解決群眾的合理訴求。4月28日以來(lái)，及時(shí)為群眾解決各類訴求35宗，把成效體現(xiàn)在安全維穩(wěn)上。三是鉚足干勁推進(jìn)文明創(chuàng)建工作，落實(shí)“兩個(gè)一”，“一把手”每周研究文明創(chuàng)建工作一次，每周現(xiàn)場(chǎng)解決文明創(chuàng)建的重點(diǎn)難題一次。4月以來(lái)，研究文明創(chuàng)建工作8次，現(xiàn)場(chǎng)解決文明創(chuàng)建的重點(diǎn)難題11次，解決難題11條。

　　實(shí)地督查恩平工業(yè)園人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。

　　按照“作風(fēng)建設(shè)”實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，細(xì)化措施，突出問(wèn)題導(dǎo)向，開(kāi)展新建幼兒園建設(shè)進(jìn)展和招生情況、高考考點(diǎn)、校園塑膠跑道建設(shè)、校園食品安全等各類督導(dǎo)檢查，保持勁頭不松、力度不減，重點(diǎn)關(guān)注突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，形成馳而不息轉(zhuǎn)作風(fēng)、持之以恒抓效能的長(zhǎng)效機(jī)制，以嚴(yán)的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落地落實(shí)。

　　校園食品安全檢查。

　　下一步，市教育局將堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，馳而不息糾“四風(fēng)”，持之以恒改作風(fēng)，著力鍛造一支“勤快嚴(yán)實(shí)廉”的教育隊(duì)伍。